*me gustan las clases inductivas, utilizando diferentes materiales de trabajo o estrategias didácticas para llegar a una conclusión en un tema determinado
* me gusta utilizar o emplear recursos del contexto mas próximo para explicar temas . lo hago con el propósito de que el estudiante asemeje aspectos cotidianos y comprenda mucho mejor lo que se enseña
* me gusta que los estudiantes sean par...
*me gustan las clases inductivas, utilizando diferentes materiales de trabajo o estrategias didácticas para llegar a una conclusión en un tema determinado
* me gusta utilizar o emplear recursos del contexto mas próximo para explicar temas . lo hago con el propósito de que el estudiante asemeje aspectos cotidianos y comprenda mucho mejor lo que se enseña
* me gusta que los estudiantes sean participativos, me agrada preguntar, de esta forma la clase se hace mas interesante, soy un docente que me intereso por la opinión de el estudiante, entendiendo que no hay una verdad absoluta sino verdades compuestas por buenos argumentos.
* me gusta emplear carteles y guías para dejar actividades esto lo hago después de haber dictado la clase y considerando que se comprendió un tema determinado.
*me gusta dejar trabajos para realizar en casa y para revisarlos en la próxima clase, y a partir de esos trabajos también puedo retroalimentar una temática.
* soy un docente muy recursivo, busco diferentes metodologías con el fin de que el estudiante comprenda.
*como docente de Ciencias sociales me gusta infundir la lectura y que los estudiantes saquen sus propias conclusiones de cada lectura.
*los trabajos que dejo para realizar son cortos, utilizo las ideas centrales de los diferentes temas para orientar mis preguntas en los talleres
en cuanto a las evaluaciones me gusta hacerlas periódicamente, aunque los talleres los cuento como evaluaciones ya que todo lo valoro por igual porcentaje, considero que el estudiante debe tener una evaluación continua e integral
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