Busco ser bastante recursiva, empleando para cada clase ejemplos concretos, lecturas cortas y practicas, diálogos, imágenes, vídeos cortos, ejercicios de aplicación sobre los cuales el estudiante pueda dar razón de lo aprendido, conversatorios frente a preguntas de los estudiantes; Las temáticas son acordes al nivel en el que se encuentre el estudiante o a la necesidad del grupo.