Iniciamos con la importancia de los contenidos aprendidos por medio de situaciones problema o juegos lúdicos que permite darle utilidad y así generar un aprendizaje significativo; este inicio nos permite dar un momento de análisis y reflexión de la situación utilizando el error como parte del aprendizaje y realizando procesos de validación, verificación, realización de tablas y gráficas entre otras, en ese orden se dan muchos ejemplos para dar claridad al algoritmo usado en ese contenido como también métodos para aprenderlos fácilmente utilizando mapas mentales y se da un espacio para que el estudiante se ejercite lo suficiente para poder corregir los errores que se puedan cometer en el proceso.

Adicional a eso se muestran diferentes situaciones problema que se puedan trabajar por analogía y que permita que el estudiante lo resuelva usando el proceso anteriormente trabajado.