Diseño la clase dependiendo de la dificultad específica que presenta el posible estudiante. Se presenta primero la explicación del tema a tratar; prosiguiendo con las preguntas o dudas que se presentan dando paso a las actividades y finalizando con un pequeño quiz para saber que se entendió. Estas evaluaciones no tienen un objetivo cuantitativo, se diseñan para saber que falencias posee el estudi...
Diseño la clase dependiendo de la dificultad específica que presenta el posible estudiante. Se presenta primero la explicación del tema a tratar; prosiguiendo con las preguntas o dudas que se presentan dando paso a las actividades y finalizando con un pequeño quiz para saber que se entendió. Estas evaluaciones no tienen un objetivo cuantitativo, se diseñan para saber que falencias posee el estudiante en cuanto al tema para tratar acerca del mismo.
I create clases depending of the specific problem of the student. First, I give an explanation about the item. Second, I answer the student's questions. Moreover, the student does some activities. Finally, the student does a quiz, it helps me to know the shortcoming which we could work on.
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