Hugo Saucedo

Con base en experiencias mías y también escuchando las de los alumnos, llegamos a acuerdos para fortalecer lo que ellos necesiten, siempre con ejemplos y con una metodología, que basada en la cotidianidad, les permita resolver sus dudas y avanzar hacia el objetivo propuesto.

De igual manera, para tener una buena comunicación se recomiendan algunas lecturas que pueden permitir una recordación de ortografía, sintaxis y con ello ganar confianza e interiorizar mejores maneras para expresarse, sintetizar e influir en quienes escuchan el mensaje.

La fina redacción requiere un bagaje amplio del lenguaje, pero también exije el tener claro lo que se quiere informar; por ello es básico brindar paso a paso las herramientas que el alumno va a necesitar para que su comunicación sea efectiva, no repetitiva y eficaz. Sólo de esta manera logrará en el receptor recordación, interés, deseos de volver a interactuar, garantizando así que lo dicho no se quedó exclusivamente en la mente de quien escuchó o leyó, sino también fueron impactados sus sentimientos.