Trabajo desde la experiencia, es decir que el estudiante pudiera relacionar lo aprendido en clase con el entorno que lo rodea y sus experiencias de vida, teniendo en cuenta las inteligencias múltiples que cada estudiante desarrolla. De forma complementaria, trabajo a través de proyectos que le permiten al estudiante integrar los conocimientos adquiridos en la resolución de algún problema. Lo ante...
Trabajo desde la experiencia, es decir que el estudiante pudiera relacionar lo aprendido en clase con el entorno que lo rodea y sus experiencias de vida, teniendo en cuenta las inteligencias múltiples que cada estudiante desarrolla. De forma complementaria, trabajo a través de proyectos que le permiten al estudiante integrar los conocimientos adquiridos en la resolución de algún problema. Lo anterior, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de cada estudiante, con el fin de impulsarlas y transformarlas, respectivamente.