Gabriel Medrano

Desde mis 20años de experiencia en pedagogia en la enseñanza de las matemáticas, siempre he buscado que el estudiante tome el control através de preguntas motivadoras que generen inquietud en el aprendiz, de esta forma el estudiante toma el control de su propio aprendizaje que se vuelve mas dinámico y participativo.
trabajo el contenido que se aborda en plan de estudio para de esta forma hablar el mismo idioma con el resto de estudiantes.
mi metodología que es muy activa además de participativa genera confianza en el estudiante y esto permite que el aprendizaje del conocimiento de las competencias que se buscan desarrollar en el alumno de verdad sea mucho mas facil de asimilar