Me gusta que mis clases se basen en los valores y el conocimiento de las realidades de los estudiantes, por otro lado es de vital importancia tener en cuenta la pedagogia humanistica basada en los intereses del estudiante, lo que le gusta y apasiona para que existan aprendizajes significativos.
El conocimiento de todos las areas de la educacion en muchos casos consiste en memorizar y repetir; est...
Me gusta que mis clases se basen en los valores y el conocimiento de las realidades de los estudiantes, por otro lado es de vital importancia tener en cuenta la pedagogia humanistica basada en los intereses del estudiante, lo que le gusta y apasiona para que existan aprendizajes significativos.
El conocimiento de todos las areas de la educacion en muchos casos consiste en memorizar y repetir; estas metodologias con base a mi experiencia son tradicionales y no permiten que los estudiantes avancen,ladinamica es una clase con comprension y donde existan criticas constructivas bilaterales, para crear espacios de aprendizajes oportunos en el ambito academico y que lo que se aprenda quede de por vida y se ponga en practica en el contexto en el que se vive.
En cuanto a la experiencia es importante que exista una preparacion de contenidos en el cual se expliquen los objetivos a lograr en cada una de las clases, es decir que en su fase inicial se tenga claro lo que se quiere lograr,ejemplo importancia del conocimiento de nuestro propio cuerpo, que en materia sería (esquema corporal) la fase central que son las bases de toda una estructura de contenidos y la fase final que es el momento en el que se retroalimenta todo lo visto en la sesion ; la docencia se pone en praxis con vocacion, con amor a la labor y con respeto hacia los estudiantes. Las clases deben convertirse en una oportunidad para las personas para abrir caminos hacia al exito y por medio del deporte y la recreacion se crean espacios de sano esparcimiento, se comparte en conjunto y se logra trabajar por la formacion integral de cada uno de los niños, niñas y adolescentes.
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