Se iniciaría la clase con una dinámica grupal en indagar los conocimientos previos de la asignatura que se va a dictar y en conocer las expectativas de los participantes sobre el contenido a desarrollar. Las clase debe ser participativas con experiencias o semejanza para poder captar la atención de los alumnos en de una manera dinámica involucrar a los participantes en manifestar sobre lo aprendido. Es de importancia utilizar recursos didácticos como video Ben con imagen y poco obtenido escrito para evitar la distracción de estar copiando de lo lo escrito en la láminas mientras se explica. Lo q con mapa mental se desarrollará el cierre de clase