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Mágister en Filosofía de la Universidad Nacional de Colombia. Desde mi cuarto semestre de pregrado he sido monitor en varios cursos de Filosofía de la Universidad Nacional, labor que me permitió pensar y desarrollar estrategias autodidactas de enseñanza y apoyo académico a estudiantes universitarios. También me he desempeñado como docente en la Universidad Nacional de Colombia (un semestre en el que dicté una materia en Filosofía Moderna) y en un convenio entre la Secretaría de Educación y la Nacional (un año dando clases de fortalecimiento en el área de Sociales). Por último, he dado clases particulares de manera esporádica desde hace más de tres años, más como una labor sociales que por otra cosa.
Siempre busco que mis clases obedezcan a dos principios: primero, busco que se privilegie la labor crítica e intelectual de los estudiantes más que la del docente (en ese sentido, privilegio los ejercicios prácticos sobre las explicaciones teóricas); y segundo, busco que las clases se moldeen al tipo de estudiante (sus habilidades, destrezas, intereses, etc.) en vez de que el estudiante se moldee a la clase (por eso no hay un 'manual estándar' que siga en todas mis clases, así como tampoco hay dos clases iguales conmigo).