Las clases están constituidas por una fase introductoria (preparación corta para la disposición óptima del aprendizaje), fase teórica (conceptos básicos y cuerpo del tema) y una fase práctica (ejercicios que promueven la utilización de los conceptos aprendidos y el análisis). En las clases se busca reforzar el autoaprendizaje mediante herramientas de búsqueda efectiva de información y desarrollo de técnicas de estudios adecuados para cada perfil de aprendizaje.