Faruth Mendoza

Estudiante del programa de ingeniería agronómica de la universidad del magdalena, actualmente me encuentro cursando 7mo semestre, obstento una beca por tener el mejor promedio academico de los estudiantes de mi carrera que ingresaaron conmigo, actualmente tambien tengo el cargo como representante estudiantil ante el consejo academico de mi programa, a su vez, soy monitor academico de la universidad en la asignatura de calculo diferencial. En el ultimo tramo me gane una beca para realizar un intercambio academico en la universidad de Valladolid, españa, en el periodo de finales de 2022 e inicios del año 2023.
En cuanto a la metodología sabemos que los sistemas tradicionales de enseñanza en la educación no dan al estudiante las herramientas para indagar, analizar y discernir la información, que lo lleve a la verdadera toma de decisiones. Los conocimientos impartidos son más bien atomizados, memorísticos y no fomentan el desarrollo de la iniciativa, la creatividad, ni la capacidad para comunicarse efectivamente por distintas vías. En concordancia a lo anterior denotamos que las monitorias de cálculo diferencial no solo se realizan ejercicios de manera práctica, sino que se buscara que los estudiantes comprendan lo que están realizando, que abarquen la asignatura de una manera teórico-practica, en la cual le den la misma importancia de entender la teoría tanto como los ejercicios prácticos, con esto se lograra que ellos fortalezcan sus habilidades en la comprensión y la realización de problemas matemáticos.
El objetivo es ontribuir en el fortalecimiento de metodologías pedagógicas y académicas en conjunto con el docente, estudiantes y coordinadores del área para una mejora continua.