Resolver dudas con ejemplos, llevar la dimensión del problema a casos reales para facilitar su razonamiento y asociar la ciencia a la vida real.
Repetición del concepto en distintos tipos de ejercicios para su afianzamiento. Acompañamiento paso a paso en la resolución de problemas.
El contenido de las clases varía de acuerdo a la edad del estudiante ya que de acuerdo a esto los temas son de menor o mayor dificultad.
Se resuelven talleres, exámenes anteriores, se asesora en razonamiento lógico y en análisis de preguntas y respuestas. Fortalecimiento en conceptos y metodologías para responder de manera correcta las pruebas saber y los exámenes de admisión a universidades públicas.
Algunos estudiantes requieren reforzar sus conocimientos y elaborar talleres y pruebas escritas al finaizarl su periodo o año escolar, se les apoya y orienta durante todo el proceso de resolución de problemas, llenando los vacíos conceptuales que el estudiante pudiera tener para que así pueda entender con facilidad los próximos temas a tratar ya sea en un nuevo año escolar o iniciando su etapa universitaria.
Mi mayor objetivo es que los estudiantes interioricen los conceptos, que de verdad los comprendan y desarrollen capacidades cognitivas que posteriormente puedan serles de mucha utilidad en su vida cotidiana, académica y laboral.
despertar el interés de los estudiantes por el conocimiento es una labor fundamental en la docencia, ya que es esto lo que hace que las futuras generaciones quieran estudiar y formarse para contribuir con el desarrollo de la región, del país y del mundo.