Mi metodología se basa en el desarrollo integral del niño en conjunto con las 4 actividades rectoras de la educación inicial, los cuales son: El juego, la literatura, el arte y la exploración del medio.

Como base de aprendizaje para cualquier actividad y conocimiento se contemplan:

? Juego y Lúdica: A través de este método consigo que los niños se interesen por adquirir conocimientos y desarrollen su capacidad intelectual.
? Dinámicas grupales.: A través de estas dinámicas de juego centro a los pequeños participantes como individuos y como grupo para que puedan desarrollar su capacidad intelectual a nivel grupal o individual.
? Trabajo individual: A través de este tipo de trabajo los niños aprenden a trabajar solos consiguiendo sus propósitos propuestos sin depender de los demás.
? Desarrollo motriz grueso y fino: A través de este desarrollo los niños aprenden a tener control sobre su propio cuerpo, logrando conseguir habilidades. En cuanto a la motricidad fina el niño aprende a controlar la coordinación oculo-manual, coordinación gestual, coordinación fonética y la coordinación de músculos específicos (recortar figuras con tijeras, agarrar un lápiz para realizar dibujos o escribir).
? Imaginación y creatividad: La imaginación es la capacidad que se tiene para crear imágenes mentales, ideas, pensamientos e incluso sentimientos que no existen en la realidad y por consiguiente no están disponibles a nuestros sentidos y la creatividad es el proceso de transformar la imaginación en realidad.
? Investigación: La investigación es un proceso que le permite a los niños buscar respuestas a problemas de conocimientos, consiste en averiguar, estudiar y analizar información sobre un tema determinado.
? Expresión corporal: La expresión corporal es la estructura del lenguaje no verbal que permite interactuar al pequeño consigo mismo y con los demás permitiendo una comunicación usando como medio y herramienta su cuerpo en todos los aspectos psicomotores, esta se da por medio de juegos y permite al niño liberar energía. Es importante el cariño, seguridad y aliento por parte del docente.