Soy una docente reflexiva, crítica e investigadora de la práctica en el aula, dinamizadora de
cambios favorables en la educación matemática y el resto de áreas. Capaz de planificar lo que
enseña y evalúa teniendo en cuentas los tipos de aprendizaje y el contexto; hábil en el uso de las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y otros medios y estrategias de
enseñanza como herramientas para el aprendizaje de las áreas. Dispuesta a utilizar diferentes
actividades y materiales, que promuevan el pensamiento crítico y científico en los estudiantes y
despierten en ellos el amor hacia el conocimiento.