Emerson Carrillo

Conocer y utilizar los conceptos y recursos básicos de la didáctica de las
ciencias para poder hacer un análisis global de los procesos de enseñanza y
aprendizaje.

conocer y analizar los elementos preceptivos del currículo oficial -objetivos
generales, contenidos de enseñanza y criterios de evaluación- estableciendo
correspondencias y valorando la coherencia de los mismos.

Diseñar actividades y unidades didácticas de Biología y Geología, valorando
su adecuación y realizando modificaciones coherentes con las finalidades de
la educación científica.