Desde el proceso llevado a cabo, en ámbito laboral, Elizabeth se desempeñó como una docente dispuesta, comprometida y con el deseo de generar un impacto a la primera infancia. Es así como de esta manera, siempre genera espacios de diálogo para retroalimentar acciones que determinan su quehacer pedagógico, desde la aplicación a ejercicios de escucha activa y significativa, siendo sensible a la mirada holìstica de su proceso formativo.
Es así como, desde el desarrollo de las habilidades y competencias, se caracteriza por tener un amplio conocimiento a las herramientas tecnológicas para el desarrollo de los procesos pedagógicos.
Finalmente, Elizabeth tiene muy buenas habilidades sociales, generando un intercambio de conocimientos, aceptando cambios que permiten potenciar su parte profesional.
