Docente de filosofía en quien hallarse un discurso dialógico, abierto a todas las circunstancias humanas donde se compara el discurso filosófico con la vida. Por otra parte mi formación musical y en las letras permite un discurso muy rico en contrastes, ilustraciones y ejemplos que permiten comprender por otras vías la densidad del discurso y traerlo a la vida como debe ser. Soy una persona que procura buscar y explorar otros medios con los cuales se pueda conversar e incidir en el horizonte vital del estudiantado permitiendo con ello acercarse a lo humano más que al concepto, de ahí que se apele en mi proceder como docente a que el estudiante genere productos que vayan más allá del mero texto argumentativo, sino que también se gestionen otras producciones escritas como la literatura fantástica, de ciencia ficción y policíaca de manera que se suscite, motive y promueva otras formas de expresión que permitan materializar lo que en lo abstracto se tematiza. Mis doce años de experiencia me han permitido conocer a la juventud, acercarme a ella utilizando al arte como mediador con lo que se aliviana el discurso y se puede presentar de manera más eficaz la densidad del discurso filosófico sin incurrir en pomposidades ni retóricas rimbombantes que me hagan parecer como un sabelotodo, al contrario, procuro estar en un mismo plano de aprendiz para que así también yo me vea directamente comprometido en el asunto que venimos tratando, proponiendo una fórmula de estudio basada en la comunidad entre pares.