Educador en distintas entidades educativas.
Trabajo con población vulnerable.
Desempeño y creación de contenidos en institutos de educación por ciclos.
Clases con enseñanza compartida.
Didácticas de aprendizaje.
Esquemas prácticos que permitan conservar contenidos claros.
Actividades cortas pero asertivas permitiendo que el estudiante asimile y entienda del por qué y el para que de su formación en la asignatura.
Un modelo sencillo pero interesante que requiere de participación y auto ayuda ( docente-estudiante)
Trabajo y desarrollo de tareas,trabajos y aplicación en los contenidos de filosofía ética, democracia, constitución política de Colombia, ciencias políticas y económicas.
Uso y creaciones en las áreas de las ciencias de la religión, manejo de herramientas para elaborar un buen discurso en principios teológicos y certeros.