Diana Mayerline Carabalí

Las clases que recibirán tienen componentes pedagógicos que facilitarán la apropiación de los temas a trabajar. Así mismo, se propiciará espacios participativos para que los y las estudiantes puedan dar sus percepciones y aportes sobre las clases. Por medio de herramientas virtuales se establecerán dinámicas para hacer de los encuentros experiencias amenas de aprendizaje.
Desde el área de las ciencias sociales y humanas se pretenderá generar posturas críticas que ayuden a la apropiación y la comprensión desde lo cotidiano, pues se tomará como suministros para las clases noticias y situaciones reales; además de trabajar sobre la historia desde distintas percepciones; entendiendo así que no hay una verdad única y que las realidades sociales se componen a distintas voces.
Por otra parte, se trabajará bibliografía latinoamericana; además de la bibliografía establecida, la que no solo comprende autores latinos. Así mismo se recibirán las sugerencias de los y las estudiantes para enriquecer dicha bibliografía y así tener en cuenta los intereses de aprendizaje de cada uno y una de los asistentes a las clases.
Serán clases agradables donde cada aporte encaminará a la construcción colectiva de nuevos visiones referentes a lo social y humano.