En esta asignatura los alumnos deben introducirse en la metodología didáctica, herramientas y recursos necesarios para aplicar los conocimientos adquiridos sobre Ciencias Sociales. Los alumnos deben de ser capaces de gestionar la información y el conocimiento de esta disciplina y saber utilizar como usuarios y docentes las herramientas básicas en TIC. Es imprescindible que los alumnos desarrollen y evalúen contenidos del curriculum mediante los recursos didácticos apropiados en Ciencias Sociales y promover las competencias correspondientes. Para ello deben adaptar a los distintos ciclos de Educación Primaria las secuencias de enseñanza-aprendizaje, evaluar la utilización de recursos didácticos y saber integrar las TIC en la enseñanza.
La dinámica de las clases se llevará a cabo a través de lecturas y videos principalmente, y luego se aplicarán los conocimientos en una prueba didáctica que sea praxeológica y una escrita para comprobar la adquisición de los conocimientos.
Si es posible se realizarán visitas lúdicas y pedagógicas a museos y sitios históricos, con el fin de que los estudiantes asimilen de una manera crítica y puedan dar cuenta de sus conocimientos a través de la historia.

El contenido va de acuerdo a la educación en Ciencias Sociales que haya tenido el estudiante, se realizará una nivelación con base a sus conocimientos.