En cuanto a la enseñanza, mis didácticas consisten en desarrollar el aprendizaje significativo, también, las habilidades creativas y reflexivas, nociones que han sido inculcadas por mi alma máter: la Universidad de Nariño (igualmente desde mis inicios en el Liceo de la Universidad). Finalmente, como egresado distinguido y grado de honor del programa Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura;...
En cuanto a la enseñanza, mis didácticas consisten en desarrollar el aprendizaje significativo, también, las habilidades creativas y reflexivas, nociones que han sido inculcadas por mi alma máter: la Universidad de Nariño (igualmente desde mis inicios en el Liceo de la Universidad). Finalmente, como egresado distinguido y grado de honor del programa Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura; además, como Tecnólogo en Producción Multimedia del SENA, intento siempre relacionar la pedagogía con los recursos digitales, acudiendo al empleo de la imagen en los procesos de desarrollo cognitivo y su carácter interdisciplinario.
Asimismo, intento realizar procesos de relación por intertextualidad, acudiendo tanto a los textos literarios que el estudiante pueda conocer como a la música o cualquier tipo de expresión artística que pueda reflejar el componente que se trate en la clase.
Es importante que el estudiante cumpla estrictamente con el orden que se establece en las actividades evaluativas, asimismo, la puntualidad en la entrega de las mismas.
Se me facilita el conocimiento en cuanto al género discursivo, todo lo concerniente a figuras literarias, conectores lógicos, ensayos argumentativos, cohesión, coherencia y demás cualidades de este tipi de textos que son fundamentales para que los jóvenes puedan realizar sus trabajos escritos con pertinencia.
Además, poseo conocimientos literarios para enseñar la creación de textos creativos, tales como: microrelatos, poesía (haikú, sonetos, verso libre, prosa poética, cuartetos y tercetos), cuentos y demás.
Las clases impartidas tendrán un análisis inicial para identificar las posibles falencias del estudiante , lo importante es resolver sus dudad y concretar su aprendizaje.
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