Cordial saludo para todos

Les envío, adjunto, mi currículum con la finalidad de que lo tengan en cuenta en el momento que se produzca alguna vacante laboral en su centro educativo.

Al respecto, desearía resaltar que soy Graduada en TECNICO EN ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA. Poseo experiencia profesional como Maestra de Educación Infantil, así como en la organización y ejecución de actividades de dinamización con niños y jóvenes.

Además, siento una gran vocación por la docencia y poseo las habilidades necesarias para el desarrollo de esta profesión. Soy adaptable, organizada y con una gran capacidad para la comunicación.

Esperando que este ofrecimiento resulte válido y oportuno, aprovecho la ocasión para saludarle cordialmente.

Le saluda atentamente

Adaptabilidad: capaz de asumir nuevas exigencias curriculares, metodológicas y tecnológicas.

Capacidad de gestión: capaz de establecer un plan docente detallado de lo que va a desarrollar durante el curso, realizando los ajustes necesarios para asegurarse de que todos los alumnos han asimilado el contenido.

Valores éticos y profesionales: un profesor debe fomentar la confidencialidad, e igualdad entre alumnos
Creatividad: debe ser capaz de mantener las lecciones interesantes y sostener la atención de la clase.

Liderazgo: el profesor debe poder conducir efectivamente grupos numerosos o resolver conflictos en el aula.

Paciencia: esta es una de las bases de la educación. Como profesor debes saber adaptarte a los ritmos de trabajo, aprendizaje y comportamientos dentro del mismo grupo.

Entusiasmo: el modo en el que un profesor se toma su trabajo se contagia a los alumnos. Si el profesor disfruta su labor, los alumnos demostrarán mejor predisposición para el aprendizaje.

Habilidades de comunicación: Al profesor no sólo se le pide que sea un experto en la materia, también debe saber transmitir adecuadamente ese conocimiento a sus alumnos.

Escritura efectiva: los profesores deben saber elaborar planes de lecciones y presentaciones para alumnos, de modo que la habilidad para la escritura es crucial para la tarea docente.

Escucha activa: No es suficiente con una clase magistral. Los profesores tienen que escuchar el feedback que reciben de sus estudiantes y conseguir que los alumnos entiendan, participen y se motiven.

Oratoria: tiene que saber comunicar lo que sabe, para orientar y guiar el proceso de aprendizaje de sus alumnos. En el caso de los profesores universitarios, son múltiples las situaciones en las que deben practicar habilidades comunicativas (clase diaria, exposición de trabajos en congresos, concursos para la obtención de plazas, proyectos docentes)