Mi enfoque está pasado en la pedagogía constructivista, en la cual parto de las experiencias y los conocimientos del estudiantes para desde ahí dictar una clase conversacional en la cual el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más horizontal, amistoso, comunicativo y didáctico, que vertical; cátedra, el estudiante escucha el profe enseña etc.
Mi enfoque está pasado en la pedagogía constructivista, en la cual parto de las experiencias y los conocimientos del estudiantes para desde ahí dictar una clase conversacional en la cual el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más horizontal, amistoso, comunicativo y didáctico, que vertical; cátedra, el estudiante escucha el profe enseña etc.