Biología, Salud sexual y reproductiva, Ciencias naturales

He desempeñado mi perfil profesional como Enfermera desde el área de Docencia acompañando a estudiantes en proceso de formación técnico laboral como auxiliares de enfermería en teoría y práctica en diferentes niveles de formación académica y a estudiantes de pregrado de Enfermería en la teoría y práctica. Desde el enfoque del constructivismo poseo competencias para el manejo de grupos, el uso de técnicas de estudio, la apreciación cuantitativa y cualitativa del proceso de formación enfocado en el desarrollo integral del estudiante formando sujetos éticos y emprendedores que ejerzan a conciencia su rol en la sociedad.
He liderado procesos de inducción, formación continua y reinducción del personal asistencial de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud. Poseo habilidades para el manejo de plataformas como Moodle, CANVAS, Schoology, Instructure, LMS, además de herramientas y recursos pedagógicos como genially, flipsnack, slideshare, prezi, socrative, picktochart, canva, story telling, entre otras. He complementado los procesos educativos que he liderado con el manejo de modelos de simulación en entrenamiento o capacitaciones a diferentes perfiles del equipo de salud para realización de actividades tales como: control de signos vitales, examen semiológico, canalización de accesos vasculares periféricos, atención del parto, entre otros procedimientos invasivos.