Soy una persona ordenada, respetuosa, responsable, amable carismática, siempre atenta a las necesidades de mis estudiantes, soy flexible, dinámica, me gusta que mis estudiantes sean participes de su aprendizaje, estimulando el aprendizaje activo del estudiante a través de actividades de busca de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo y de un sistema de evaluació...
Soy una persona ordenada, respetuosa, responsable, amable carismática, siempre atenta a las necesidades de mis estudiantes, soy flexible, dinámica, me gusta que mis estudiantes sean participes de su aprendizaje, estimulando el aprendizaje activo del estudiante a través de actividades de busca de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo y de un sistema de evaluación que estimule el proceso de los estudiantes. También me gusta implicar a los estudiantes en la definición de objetivos y actividades. Satisfacer la diversidad de intereses y aspiraciones de los estudiantes. Además utilizo de forma gradual el uso de las nuevas tecnologías y de la comunicación (tic's). Me gusta incentivar y estimular el aprendizaje personal, animándoles a reconocer el trabajo personal, evitando que se sientan desanimados y sin ganas de continuar con su aprendizaje.
Los contenidos que trabajo están sujetos a los lineamientos curriculares, teniendo en cuenta los DBA y las actividades rectoras estipuladas por el Ministerio de Educación Nacional.
Tengo experiencia en todos los grados de básica primaria, preescolar y alfabetización para adultos.
Como maestra se el gran compromiso que tengo con mis estudiantes, padres de familia y sobre todo con la sociedad, también se que tenemos el compromiso de educar a los niños capaces de enfrentarse a la vida teniendo bases sólidas en valores, además de que puedan asumir nuevos retos y puedan aportar nuevas experiencias a otros. Estoy siempre dispuesta a escuchar activamente sus ideas sin juzgarlos, orientarlos y guiarlos en la búsqueda de aprendizaje de los fundamentos teóricos que necesiten para resolver las diferentes fases y tareas propuestas.
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