He trabajado con niños de todas las edades, desde preescolar, hasta primeros semestres de la enfoco en identificar el potencial para aprovecharlo al máximo. Fomento la participación a través del diálogo y la empatía; utilizo el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner, para entender las necesidades de mis estudiantes, esto me ha permitido acercarme de manera personal e individual a cada...
He trabajado con niños de todas las edades, desde preescolar, hasta primeros semestres de la enfoco en identificar el potencial para aprovecharlo al máximo. Fomento la participación a través del diálogo y la empatía; utilizo el modelo de las inteligencias múltiples de Gardner, para entender las necesidades de mis estudiantes, esto me ha permitido acercarme de manera personal e individual a cada proceso de aprendizaje, visualizar la manera en que el niño interpreta las diferentes asignaturas e impulsarlos a lograr metas y objetivos