Soy licenciada en pedagogía infantil, cuento con seis años de experiencia trabajando con niños y niñas en edades desde recién nacido hasta los siete años edad. Durante este tiempo he planeado y ejecutado actividades enfocadas a los intereses, gustos y necesidades de los infantes, también he realizado proyectos pedagógicos y experiencias significativas que permiten que el aprendizajes sea adquirid...
Soy licenciada en pedagogía infantil, cuento con seis años de experiencia trabajando con niños y niñas en edades desde recién nacido hasta los siete años edad. Durante este tiempo he planeado y ejecutado actividades enfocadas a los intereses, gustos y necesidades de los infantes, también he realizado proyectos pedagógicos y experiencias significativas que permiten que el aprendizajes sea adquirido por los mismos estudiantes. Por otro lado he acompañado y orientado a familias buscando tener una disciplina positiva basada en valores, diálogo, acuerdos y respeto.
Soy una maestra dinámica, pro activa, comprometida y capaz de acompañar y apoyar todo tipo de proceso académico, también brindar herramientas óptimas a quienes buscan alcanzar objetivos académicos o de índole emocional.
Soy amante a la crianza respetuosa y la disciplina positiva. Considero que aplicando herramientas enfocadas en este tipo de educación es posible tener procesos significativos y exitosos.
Las metodologías que he desarrollado durante los años de experiencia laboral han sido: Reggio Emilia, Montessori y tradicional. Cada una de ellas las manejo acorde al proceso que lleve el o la estudiante buscando siempre el bienestar y la comodidad. Sin embargo considero que de ser necesario es posible unir herramientas de cada una para así lograr los objetivos propuestos.
Mi perspectiva hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje es a partir de la conexión que se de entre maestro y alumno. Si existe un equilibrio que evidencie la importancia conjunta de opiniones, ideas, escucha, diálogo, respeto y amor, los resultados serán significativos y óptimos tanto para las dos partes como para las familias.
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