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Mis clases están estructuradas de la siguiente manera:

Primero, se estipula cual será la temática en especifico que se desarrollará en la clase;
Para luego explicar el concepto, o sea, ¿Qué es dicha temática?
Se procede a explicar toda la parte teórica ( ¿ Cómo se hace?, ¿Para qué sirve?, ¿Tipos de técnicas? Entre otros )
Una vez clara la parte teórica, se pasa a la práctica, en la que aplicam...
Mis clases están estructuradas de la siguiente manera:

Primero, se estipula cual será la temática en especifico que se desarrollará en la clase;
Para luego explicar el concepto, o sea, ¿Qué es dicha temática?
Se procede a explicar toda la parte teórica ( ¿ Cómo se hace?, ¿Para qué sirve?, ¿Tipos de técnicas? Entre otros )
Una vez clara la parte teórica, se pasa a la práctica, en la que aplicamos toda la teoría al instrumento musical ( en algunos casos nos ayudamos de la percusión corporal) y en caso de ser composición, se utiliza el programa de composición y/o cuaderno pentagramado.
Se procede a resolver dudas, y realizar últimos ejercicios .
Para que finalmente , el estudiante demuestre que domina la temática a la perfección, se puede realizar un examen o cualquier otro tipo de recurso necesario.
Para los casos de iniciación musical primero se le realizan 3 preguntas: ¿ Para ti qué es la música ?, ¿ Qué crees que estructura la Música? ¿ Para ti qué es música Colombiana ? de ejemplos, entre otras.
Con este tipo de metodología he logrado progresar en semilleros de Instituciones Educativas y obtener que estudiantes con lagunas de formación, avancen eficazmente a los niveles superiores.
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