Mi filosofía es sencilla: primero el ¿para qué? y luego el ¿cómo? Comparto que siempre nos ha faltado contextualizar lo que intentamos aprender para lograr aprenderlo de la mejor manera. Además de esto, intento generar un ambiente de retroalimentación profesor-estudiante y uso herramientas didácticas para mejorar la metodología de enseñanza.
Mi filosofía es sencilla: primero el ¿para qué? y luego el ¿cómo? Comparto que siempre nos ha faltado contextualizar lo que intentamos aprender para lograr aprenderlo de la mejor manera. Además de esto, intento generar un ambiente de retroalimentación profesor-estudiante y uso herramientas didácticas para mejorar la metodología de enseñanza.