Hola, soy Ana. Soy estudiante también, se y reconozco las dificultades que tenemos en estos momentos en cuanto a la distinción de saberes, soy una persona abierta explorar diferentes maneras de ver la vida y por consiguiente de aprender y desaprender las cosas, la materia y las clases, me gusta exigir calidad para dar calidad, vengo a enseñar y a que me enseñen por siempre estaos en constante ap...
Hola, soy Ana. Soy estudiante también, se y reconozco las dificultades que tenemos en estos momentos en cuanto a la distinción de saberes, soy una persona abierta explorar diferentes maneras de ver la vida y por consiguiente de aprender y desaprender las cosas, la materia y las clases, me gusta exigir calidad para dar calidad, vengo a enseñar y a que me enseñen por siempre estaos en constante aprendizaje y eso es algo que disfruto hacer.
Evaluaciones cualitativas, clases participativas y co-organizadas, donde la retroalimentación constante será optima con distinción de aprendizaje y ajustado a las necesidades individuales y grupales, actividades lúdicas con objetivos sociales y reflexivas para que el estudiante interiorice los temas con autodominio
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