Amparo Hurtado Peña

Procesos pedagógicos teniendo en cuenta edad y procesos individuales de aprendizaje.

Desarrollo de la creatividad y la imaginación.
A través del juego y actividad pedagógica lograr desarrollo en el campo socio afectivo tanto personal como social.
Expresión en la primera infancia: Comunicación a través delos lenguajes y el movimiento Experimentación y pensamiento lógico en la primera infancia.

Para el acompañamiento adultos mayores proveer bienestar y calidad de Vida que permita vivir esta etapa con dignidad. Acompañar y sugerir actividades ludicas y pedagógicas de acuerdo a su nivel de escolaridad. Estimulacion cognitiva de acuerdo a sus intereses.
Temas para talleres grupales: Educación para la afectividad, Auto regulación, autonomía personal. Construyendo un Proyecto de Vida posible.

Temas de formación para población adolescente teniendo en cuenta su interés.

Formación a acudientes de niñas y niños de ciclo inicial para potenciar sus habilidades y talentos.


Acompañamiento a diligencias médicas por horas. Acompañamiento a lugares como bibliotecas, museos, teatro, visitas a mausoleos, parques,iglesias entre otros.

Elaboración de recetas saludables, que permitan un proceso de aprovechamiento del tiempo libre de calidad.
Orientación sobre el proceso de envejecimiento y vejez. Orientación sobre hogares gerontologicos por si alguna persona decide pasar la última etapa de su vida en este tipo de espacios.

Acompañamiento espiritual teniendo en cuenta creencias religiosas y culturales.

Acompañamiento y orientación a hijas e hijos con padres adultos mayores a 70 años con algunos deterioros cognitivos por algún tipo de demencia entre ellas el Alzheimer.

En todos los acompañamientos e intervenciones tengo en cuenta al ser humano desde lo holistico