Alexandra Bertel

Trato de darle primero un poco de confianza para que no se sienta presionado por mí o por las clases que tendrá conmigo, realizo un breve diagnóstico de que tanto sabe el niño, consulto con el niño que hizo la ultima semana, el día en curso o el anterior, realizamos pausas activas y por supuesto se le dejan algunas actividades de control, una auto- evaluación de como se ha sentido en las clases la objetivo principal es que el niño aprenda y sea más participativo en las clases y que el vea el ambiente como inspirador de confianza, que pueda saber de ciertos temas a tratar en las clases y demás