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Soy una persona capaz de ponerse en los zapatos de sus estudiantes y asumir sus necesidades de aprender ingles como propias y se compromete a llevara cabo un plan mutuo con ellos hasta lograr su objetivo final y es el de aprender a hablar, escuchar, leer y escribir en ingles ya dominar técnicas de traducción para el mejor desempeño de los mismos en el idioma; además de motivarlos y ayudarles a m...
Soy una persona capaz de ponerse en los zapatos de sus estudiantes y asumir sus necesidades de aprender ingles como propias y se compromete a llevara cabo un plan mutuo con ellos hasta lograr su objetivo final y es el de aprender a hablar, escuchar, leer y escribir en ingles ya dominar técnicas de traducción para el mejor desempeño de los mismos en el idioma; además de motivarlos y ayudarles a mejorar su desempeño con y en el idioma a nivel de exámenes o pruebas internacionales y/o demás que sean requeridos por los estudiantes según sea el caso y el nivel; la facilidad de el lenguaje de señas y los años de experiencia docente me dan técnicas y capacidades de que cada estudiante logre su propuesta de aprendizaje a su modo, tiempo y velocidad de acuerdo a los parámetros de desempeño del marco común europeo; el énfasis es conversacional, lúdico y vivencia del idioma ingles a través de situaciones de la vida real, gramática fácil de aprender en su contexto sin tantas reglas y mas bien enfocadas a la practica que te dan la traducción y la interpretación adquiridas y mejoradas a lo largo de muchos años de trabajo, docencia e investigación en la materia.

I am a person able to put themselves in the shoes of their students and assume their needs to learn English as their own and is committed to carry out a mutual plan with them to achieve their ultimate goal and is to learn to speak, listen, read and write in English and to master translation techniques for the best performance of them in the language; besides motivating them and helping them to improve their performance with and in the language at the level of exams or international tests and / or others that are required by the students according to the case and the level; the ease of sign language and years of teaching experience give me techniques and skills so that each student achieves his learning proposal in his own way, time and speed according to the parameters of performance of the common European framework; the emphasis is conversational, ludic and experience of the English language through real-life situations, grammar easy to learn in its context without many rules and more focused on the practice that give you the translation and interpretation acquired and improved as over many years of work, teaching and research in the field
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